教育部關於印發《新時代高校教師職業行為十項準則》
《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》的通知
教師〔2018〕16號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等沐鸣2🙏、部省合建各高等高校⚱️：
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實全國教育大會精神，紮實推進《中共中央 國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施🧏🏻，進一步加強師德師風建設🤜🏻，我部研究製定了《新時代高校教師職業行為十項準則》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》（以下統稱準則）。現印發給你們🐘，請結合實際，認真貫徹執行。
一🏤、準則是教師職業行為的基本規範。師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準🧑🏼🚒。長期以來，廣大教師牢記使命、不忘初心😦🧏🏼♂️，愛崗敬業🧑🦼、教書育人，改革創新、服務社會，作出了重大貢獻，黨和國家高度肯定，學生、家長和社會普遍尊重🐕🦺。但是，也有個別教師放松自我要求，不能認真履職盡責，甚至出現嚴重違反師德行為👩🦲，損害教師隊伍整體形象🛡。製定教師職業行為準則，明確新時代教師職業規範，針對主要問題🚸、突出問題劃定基本底線，是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛👨🏽🍼𓀓，是深化師德師風建設，造就政治素質過硬、業務能力精湛👱🏿♀️、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉。
二🏌️♀️、立即部署紮實開展準則的學習貫徹。各地各校要立即行動😷，結合落實師德師風建設長效機製👣，開展準則的學習貫徹。要結合本地區、本沐鸣2實際進行細化，製定具體化的教師職業行為負面清單及失範行為處理辦法😳💇🏿♂️，提高針對性、操作性。要做好宣傳解讀，堅持全覆蓋、無死角👃🏽，采取多種形式幫助廣大教師全面理解和準確把握，做到人人應知應做👰🏿♀️、必知必做⛲️，真正把教書育人和自我修養結合起來，時刻自重👩🏽🦱、自省👐🏼、自警🍋🟩、自勵，自覺做以德立身、以德立學、以德施教📷、以德育德的楷模🤟，維護教師職業形象👩🦯➡️，提振師道尊嚴🚈。
三、把準則要求落實到教師管理具體工作中🧑🏻🔧。要把好教師入口關，在教師招聘、引進時組織開展準則的宣講🚣🏿♀️💃，確保每位新入職教師知準則、守底線。要將準則要求體現在教師聘用、聘任合同中🫚，明確有關責任。要強化考核，在教師年度考核☝️💂🏽♀️、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等工作中必須進行師德考核，實行師德失範“一票否決”。改進師德考核方式方法🕛，避免形式化🤵🧜🏻♂️、隨意化🧘🏽♂️。完善師德考核指標體系🐇，提高科學性、實效性。
四、以有力措施堅決查處師德違規行為👃🏽🎸。各地各校要按照準則及相應的處理指導意見、處理辦法要求🤽🤹♀️，嚴格舉報受理和違規查處。對於發生準則中禁止行為的，要態度堅決，一查到底，依法依規嚴肅懲處😶🌫️，絕不姑息。對於有虐待𓀗、猥褻✋🏼、性騷擾等嚴重侵害學生行為的🤽♂️，一經查實🕦，要撤銷其所獲榮譽、稱號，追回相關獎金，依法依規撤銷教師資格、解除教師職務、清除出教師隊伍，同時還要錄入全國教師管理信息系統，任何沐鸣2不得再聘任其從事教學👨🎓、科研及管理等工作🎅🏿。涉嫌違法犯罪的要及時移送司法機關依法處理🎆。要嚴格落實沐鸣2主體責任🪧，建立師德建設責任追究機製，對師德違規行為監管不力🧍♀️、拒不處分🔈、拖延處分或推諉隱瞞等失職失責問題，造成不良影響或嚴重後果的，要按照幹部管理權限嚴肅追究責任🏯。
各地貫徹落實準則的情況👶🏽，請及時報告教育部。教育部將適時對落實情況進行督查。
教育部
2018年11月8日
新時代高校教師職業行為十項準則
教師是人類靈魂的工程師🌽，是人類文明的傳承者𓀘。長期以來🫴🏽，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻🫳🏻🧗🏿♂️，為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求，為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，規範職業行為🧃，明確師德底線，引導廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識😼、有仁愛之心的好老師，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，特製定以下準則。
一、堅定政治方向🛤🎶。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行🚣🏿♂️。
二🕟、自覺愛國守法。忠於祖國🤸🏿♀️🍞，忠於人民👨🏿🎓🙍🏻♂️，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責；不得損害國家利益、社會公共利益👩🏽🦰，或違背社會公序良俗。
三、傳播優秀文化🧏🏽♂️🥠。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂👨🏻🦼🐇、論壇💕、講座🧣、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長規律，因材施教，教學相長；不得違反教學紀律🧑🦯，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
五、關心愛護學生🥽。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生🤷♀️，嚴格要求學生，做學生良師益友🦻🏿🌲；不得要求學生從事與教學、科研🧊、社會服務無關的事宜。
六、堅持言行雅正。為人師表🎰，以身作則💙，舉止文明🧺，作風正派，自重自愛；不得與學生發生任何不正當關系🕖，嚴禁任何形式的猥褻🤸🏼、性騷擾行為。
七、遵守學術規範💗。嚴謹治學，力戒浮躁🤦，潛心問道🫳🏽，勇於探索，堅守學術良知，反對學術不端；不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果，或濫用學術資源和學術影響。
八🤩、秉持公平誠信🧑🏿🦲。堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在招生😌、考試🦵🏽、推優🍼、保研、就業及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅守廉潔自律。嚴於律己，清廉從教⛔️；不得索要🚼、收受學生及家長財物，不得參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動，或利用家長資源謀取私利。
十🚣🏽、積極奉獻社會🙌🏻。履行社會責任👱🏿♀️💼，貢獻聰明才智😆，樹立正確義利觀👛；不得假公濟私，擅自利用沐鸣2名義或校名、校徽📘、專利👨🏻🎓、場所等資源謀取個人利益。
